জীবন-সঙ্গীত

১. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দা।

মানুষ সৃষ্টির সেরা জীব। মানব জীবন নাতিদীর্ঘ। মানুষের স্বীয় কর্মের জন্য সাফল্য ব্যর্থতায় পর্যবসিত হয়। ভোগ, লোভ-লালসার চিন্তায় মানুষ ব্যর্থতা অর্জন করে। পক্ষান্তরে ত্যাগ, ধৈর্য ও সহিষ্ণু তার মাধ্যমে মানুষ সফল তা অর্জন করে।  

ক. ‘দারা’ শব্দের অর্থ কী? 

খ. কীভাবে ‘ভবের’ উন্নতি হয়?  

গ. ‘জীবন-সঙ্গীত’ কবিতায় কবি ব্যর্থতার যে বর্ণনা দিয়েছেন তা উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।     

ঘ. “সাফল্য অর্জনে চাই- ত্যাগ, ধৈর্য ও সহিষ্ণুতা” উদ্দীপক ও ‘জীবন-সঙ্গীত’ কবিতা অবলম্বনে উক্তিটি বিশ্লেষণ কর। 

                                                    

২. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দা।

সময় গেলে সাধন হবে না

দিন থাকিতে দ্বীনের সাধন কেন জানলে না

জানে না মন থালে বিলে 

থাকে না মীন জল শুকালে

কী হবে আর বাধা দিলে।

ক. কবি আয়ুকে কীসের সঙ্গে তুলনা করেছেন?     

খ. কবি মানবকে ভয়ে ভীত না হওয়ার কথা বলেছেন কেন?     

গ. উদ্দীপকটিতে ‘জীবন-সঙ্গীত’ কবিতার কোন বিষয়টি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।  

ঘ. উদ্দীপকে উল্লেখিত বিষয়টি ছাড়াও ‘জীবন-সঙ্গীত’ কবিতায় উঠে এসেছে জীবনকে সমৃদ্ধ করার একাধিক পরামর্শ।- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর। 

৩. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দা।

নানামুখী প্রতিকূলতার জন্য পাঁচবার বিএ পরীক্ষায় অবতীর্ণ হতে পারেনি কাশেম। বন্ধু-বান্ধব ও পরিবারের সদস্যদের তিরস্কাওে কাশেম কিছুটা বিচলিত হয়। এমন পরিস্থিতিতে কাশেম তার গ্রামের একজন বিজ্ঞ ব্যক্তির পরামর্শ নিয়ে ষষ্ঠ বারের মতো দৃঢ় মনোবলসহকাওে পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে সফলভাবে কৃতকার্য হয়।

ক. জীবনের উদ্দেশ্য কী নয়?     

খ. আমাদের জীবন নিছক স্বপ্ন নয় কেন? ব্যাখ্যা কর।   

গ. উদ্দীপকে ‘জীবন-সঙ্গীত’ কবিতার কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।  

ঘ. “উদ্দীপকটি ‘জীবন-সঙ্গীত’ কবিতার সমগ্র ভাব ধারণ করেণি।”- উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।